El Euribor no ha parado de subir desde hace un año y medio. En marzo este indicador ha alcanzado el 4,1%, la decimoctava subida consecutiva, lo que implica que las hipotecas se encarecen en casi 1.000 euros al año. Las cajas consideran que se construyen demasiadas viviendas para una demanda "cada vez más débil". A lo largo de 2007, en opinión de los expertos, el Euribor seguirá subiendo pero "con menos fuerza". Según algunos técnicos "antes de final de año es muy probable que veamos al Euribor en torno al 4,25% o como mucho al 4,5%". De ser así, todos los titulares de hipotecas que revisen sus cuotas mensuales volverán a pagar más pero la subida de sus letras será menor a la que tuvieron la última vez que revisaron el tipo de interés de su crédito
581 Comentarios:
Una vez leí acerca de eso: es monarquía bananera, hay que dar al cesar lo que es del cesar.
De acuerdo con toda la historia de la creación de dinero, aunque todo eso está escrito y vuelto a escribir en mucho sitios. El que quiera ver estos temas puede hacerlo en "macroeconomía" de Blanchard. Ahí es más fácil.
Lo que ya no me parece tan bien el el vicio de bastantes físicos e ingenieros, profesionales o aficionados, de este foro de establecer analogías entre teorías físicas y la economía. Oigo hablar cada dos por tres de antieuros y confundir la velocidad del dinero con la del tocino. Aunque os guste la ciencia, el procedimiento que usáis es bien poco científico. En primer lugar identificáis un fenómeno económico de interés; en segundo lugar decís "esto es como la teoría X" en física; y en tercer lugar, como "me sé las ecuaciones y las predicciones de la teoría X" ya puedo dar conferencias sobre el fonómeno económico en cuestión.
El problema es que la mayoría de las veces hay un error en el paso dos: los fenómenos económicos casi nunca se corresponden con la teoría x de la física. Se puede utilizar como metáfora, si queréis, pero utilizarlo para los debates de este foro no pasa del divertimento (en el mejor de los casos) o de las pérdida de tiempo (en el peor)
Casi seguro que tienes razón en que también hay cierto exceso en la bolsa. Pero hay una pequeña diferencia que se llama liquidez. Nosotros no tardaremos dos años o un 60% de rebaja para vender nuestros activos.
Pues esta claro que no tengo ni idea de bolsa por eso no me meto. Pero, ¿Sabemos por ejemplo cuanto dinero de verdad ha 'entrado' en bolsa por ejemplo ayer?. Lo digo para afirmar si efectivamente entra dinero o no, yo creo que generalmente lo que hace el dinero en la bolsa es salir, sale de los bolsillos de los pardillo a los bolsillos de los caciques, mas o menos como en el ladrillo. Y los pardillos que si han metido dinero de verdad creen al principio que han hecho un negocio fantástico, hasta que los despluman.
Bueno, lo tienen más diversificado, bastante tendrán en Suiza, islas cayman y otros paraisos fiscales. Por supuesto también estan las sicavs con su 1% de impuestos mientras los mortales sostenemos los gastos del estado.
En fin, que la bolsa yo lo veo como el gran timo piramidal, pero que le vaya muy bien a quien se arriesgue, de mi desde luego no va a salir la pasta.
Los castores llevan milenios construyendo sus diques pero en armonía dentro del ecosistema. Nuestros antecesores, mamíferos al igual que los castores se pasaron milenios viviendo en cuevas y en armonía con su entorno.
El gran paradigma del ser humano se encuentra en el Efecto multiplicador De personas del siglo pasado y seguimos con el modelo.
Pero el problema está en ese componente multiplicador que al final multiplica hasta las cuevas para dar respuesta a ese efecto multiplicador de las personas.
A partir del efecto multiplicador de las cuevas, hay un hito vital y es el concepto de nomadismo y que depende de la cultura de las civilizaciones, en las cuales hay un efecto multiplicador de las cuevas asociadas al nomadismo, algo totalmente antinatural, el hombre prehistórico cuando abandonaba una cueva no echaba el cerrojo cosa que si hace el hombre moderno que dispone de varias cuevas en propiedad.
El problema es que hemos mutado socialmente en 100 años apalancándonos en combustibles fósiles y en modelos insostenibles con el entorno y que requieren de una gran tecnología para dominar la naturaleza y el entorno, cosa de la que nos falta bastante, por lo tanto será la propia naturaleza salvo una revolución tecnológica de última hora la que nos ponga en nuestro sitio
Muy sencillo, para encasquetarte una a ti. De la misma manera que hace poco decian que los tipos al 3% decian que eran altos y no iban a subir más, ¿Para qué iban a mentir?
Ciudado con los castores que como los seres humanos rapidamente se convierten en plaga. No hay animal que viva en armonía con el entorno, todo animal jode el entorno de acuerdo a su capacidad destructiva. En tierra de fuego por ejemplo tienen una gran plaga de castores que colonizan los arroyos y áreas pantanosas, causando daños con sus embalses a los bosques en ambos lados de la frontera, impidiendo el drenaje de los suelos y provocando la muerte de los árboles. Además los castores provocan millonarias pérdidas económicas al Estado por la destrucción masiva de puentes al desbordarse sus diques.
El que quiera ver estos temas puede hacerlo en "macroeconomía" de Blanchard
A lo largo de mi trayectoria profesional me he encontrado con diferentes perfiles que me han soltado solomillos ricos en Paja Y sin fundamento, por ejemplo consultores que venden su trabajo al peso, análisis con manuales de usuario infumables etc.
Hace tiempo un mentor me comentó que la clave es Hacer/saber manera No entendía el concepto hasta pasados unos años.
¿Cómo es posible que un usuario pueda estar trabajando en su puesto de trabajo sin haberse leído un solo manual ni los procesos de su trabajo?
Probablemente ojeando documentación y preguntando a su jefe y a su compañero de al lado.
Es decir, la metodología pedagógica es desastrosa.
Potenciar la memoria ram para absorber conceptos abstractos e intangibles es un error mayúsculo fruto de toda la banda de profesores/doctores que pululan en nuestras universidades.
La manera pedagógica mejor de transmitir es con símiles y ejemplos, ya que ayuda a la maduración de los conceptos. Pero el problema de nuestros docentes es que no tienen ni ejemplos que mostrar con aplicación real ya que jamás han trabajo en la vida real con esos elementos.
Los modelos de ecosistemas y moleculares son aplicables a los modelos económicos y empresariales, pero esas cosas no se aprenden en los libros escritos por indocumentados o viejas glorias.
Pero a dónde va este hombre! Richard Stone, 75, from north London, owns 10 houses and has taken out a £120, 000 mortgage. The retired maths teacher admits such a commitment at his age can be Quite stressful. ¿Es que con lo que tiene no le llega? -Delenda est carthago-
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